Lever een bijdrage aan Focus op Burgerschap 2026!

Het Expertisepunt Burgerschap organiseert op woensdag 11 maart 2026 de jaarlijkse conferentie Focus op Burgerschap. Op deze dag staat het vormgeven van goed, doelgericht en samenhangend burgerschapsonderwijs centraal.  

We werken aan een aansprekend programma voor onderwijsprofessionals in het primair, gespecialiseerd en voortgezet onderwijs. Wil jij of jouw organisatie een bijdrage aan deze conferentie leveren in de vorm van een workshop en/of een plek op onze inspiratiemarkt? Lees dan onderstaande informatie goed door en geef onderaan deze pagina je interesse door. 

Thema Focus op Burgerschap 2026 

Op een goede manier samenleven is best een uitdaging in deze tijd. De samenleving staat onder druk, onder andere door politieke spanningen, sociaal-culturele tegenstellingen, internationale onrust en desinformatie. Door de toenemende sociale uitdagingen, komt ook onze democratie steeds verder onder druk te staan: het vertrouwen in de overheid is in de afgelopen jaren stevig gedaald en mensen voelen zich steeds minder vaak gehoord in- of begrepen door de nationale politiek. Deze ontwikkelingen bereiken de klas en het schoolplein, waar jongeren hun eigen positie en identiteit leren ontwikkelen. 

Hoe geef je invulling aan burgerschapsonderwijs in deze tijd? Hoe zorg je dat leerlingen niet alleen kennis maken met bestaande tradities, instituties, en gemeenschappelijke normen en waarden, maar ook bewust de keuze maken om te participeren en de samenleving leren vorm te geven via ons democratische stelsel?  

Twee vragen staan tijdens de conferentie centraal:   

1. Hoe geven we inhoud aan burgerschapsonderwijs dat bijdraagt aan samenleven in een (verdeelde) democratische samenleving? 
   Wat vraagt dat van het curriculum en van de rol van leraren (van pedagogiek en didactiek)? En hoe zorgen we dat leerlingen voldoende geoefend hebben met samenleven (cohesie en actief burgerschap) om hun weg te vinden in de huidige (democratische) samenleving?    

1. Hoe gaan we als onderwijsveld om met de maatschappelijke spanningen die voelbaar zijn in en rondom de school? 
   Hoe weeg je af welke ruimte je geeft aan het gesprek over botsende wereldbeelden, politieke, sociaal-culturele en economische verschillen en identiteit? Hoe benut je spanningen en conflict als leermomenten? Hoe ondersteun je als schoolleider leraren in hun pedagogische en didactische rol? En wat betekent de toon van het maatschappelijke debat en (voorbeeld)gedrag van leraren voor de manier waarop je als school met verschillen omgaat?  

Opzet conferentie 

Workshops 

De workshops bieden een divers aanbod, aansluitend bij het thema, de conceptkerndoelen burgerschap en de wettelijke burgerschapsopdracht. In de workshops kan het gaan om good practices, praktische werkvormen en manieren om burgerschapsonderwijs vorm te geven binnen de school. De organisaties die (op open inschrijving) deelnemen aan de workshops, mogen de inhoud van deze workshops zélf invullen, zolang ze daarbij voldoen aan de criteria.  

Inspiratiemarkt 

Op de inspiratiemarkt is er ruimte voor organisaties en/of aanbieders van materialen m.b.t. burgerschapsonderwijs. Op de inspiratiemarkt gaat het om het laten zien/ laten ervaren of oefenen van burgerschap via (spel)materiaal, opdrachten, (inter)actieve gespreksvormen of inspirerende verhalen. De aanbieders die (op open inschrijving) deelnemen aan de inspiratiemarkt, mogen de inhoud van hun ‘stand’ zélf invullen, zolang ze daarbij voldoen aan de criteria.  

Selectiecriteria 

Workshops

• Samen leveren de workshops een aanbod dat de diverse doelgroepen (po, go en/of vo) bedient.  

• De workshop draagt bij aan de verbetering van het burgerschapsonderwijs in de school en/of aan ontwikkeling van burgerschapskennis, vaardigheden en houdingen van leerlingen.   

• De workshop draagt bij aan doelgericht, samenhangend en herkenbaar burgerschapsonderwijs.   

• De workshop/lezing/ het aanbod in de workshop is niet in strijd met de wettelijke kaders voor burgerschap.   

• In de workshop is aandacht voor vernieuwend aanbod/ vernieuwende inzichten.  

• De workshop sluit aan bij het thema (en de kernvragen) van de conferentie.  

• In de workshop is duidelijk sprake van een interactief en actief karakter.   

• Bij gelijke geschiktheid van workshops op inhoud, geven wij voorrang aan aanbieders die niet eerder aanwezig waren op de conferenties.  

 Inspiratiemarkt  

• Het aanbod op de inspiratiemarkt draagt bij aan de verbetering van het burgerschapsonderwijs in de school en/of aan ontwikkeling van burgerschapskennis, vaardigheden en houdingen van leerlingen.  

• Het aanbod op de inspiratiemarkt draagt bij aan doelgericht, samenhangend en herkenbaar burgerschapsonderwijs,   

• Het aanbod op de inspiratiemarkt is niet in strijd met de wettelijke kaders voor burgerschap.  

• Het product of de dienst is voor po, go en/of vo en is landelijk beschikbaar.  

• Het product of de dienst is klaar om gebruikt te worden (het is niet nog in ontwikkeling).   

• Het is een pré als het product tijdens de inspiratiemarkt te zien/ervaren/oefenen is via bijvoorbeeld (spel)materiaal, opdrachten, (inter)actieve gespreksvormen of inspirerende verhalen.  

Interesse aangeven 

Heb je interesse om een bijdrage te leveren aan Focus op Burgerschap 2026? Vul dan uiterlijk 17 oktober dit formulier in: https://forms.gle/nm1pHv7yL6TwZWKN9. Je ontvangt uiterlijk 3 november een reactie van ons.