Op de Marcusschool in Utrecht is burgerschap geen los vak, maar onderdeel van elke schooldag. De school werkt met de aanpak van De Vreedzame School, waarin leerlingen leren samenleven, conflicten oplossen en verantwoordelijkheid nemen. Leraar24 bracht dit in een aantal korte video’s in beeld.
In rollenspellen oefenen leerlingen met verschillende manieren om met conflicten om te gaan. In de bovenbouw leren zij als mediator anderen te helpen bij ruzies op het schoolplein. Hiermee ontwikkelen ze empathie, onderhandelingsvaardigheden en een gevoel voor rechtvaardigheid.
Ook democratische besluitvorming heeft een vaste plek. In groepsvergaderingen oefenen leerlingen met de voorzittersrol, leren ze hun mening te vormen en zoeken ze samen naar compromissen. Daarnaast besteden leraren aandacht aan diversiteit en verantwoordelijkheid: leerlingen praten over verschillen en kiezen wekelijks een taak waarmee ze bijdragen aan hun klas en school.
De Marcusschool is een praktijkvoorbeeld van hoe burgerschapsonderwijs in de klas, op het plein en in de wijk vorm kan krijgen.
