Tijdens deze workshopreeks onderzoek je hoe je op school met relevant en gericht fictie- en literatuuronderwijs ontlezing aanpakt en tegelijkertijd je leerlingen op betekenisvolle wijze aan de nieuwe (concept)kerndoelen van burgerschap laat werken. De reeks bestaat uit drie bijeenkomsten (14 mei, 21 mei, en 4 juni 2025).