Aanvraag financiering leernetwerken monitoring Burgerschap po, go en/of vo
Het Expertisepunt Burgerschap zal in 2026 en 2027 leernetwerken mogelijk maken waarin monitorinstrumenten ontwikkeld worden. In zo’n leernetwerk werken scholen (uit ...
Dit is een paragraaf.
Dit is de tekst onder de gestylede h3.
Dit is de tekst onder de gestylede h4.
Deze tekst is bold, dit italic
Dit is een paragraaf.
Dit is de tekst onder de gestylede h3.
Dit is een paragraaf.
Dit is de tekst onder de gestylede h3.
Dit is de tekst onder de gestylede h4.
Deze tekst is bold, dit italic
Pellentesque id est finibus, vulputate dolor nec, eleifend nisl. Fusce auctor cursus nisi, ac vehicula nunc porttitor vel. Integer non ante bibendum, cursus diam ut, porttitor est. Morbi et orci turpis. Cras fermentum nulla placerat, sollicitudin metus ut, vehicula metus. Quisque feugiat nibh eget risus hendrerit interdum. Vivamus vitae lobortis est. Donec eu dapibus enim. In hac habitasse platea dictumst. Morbi sit amet purus eleifend, convallis neque vitae, sodales ante. Mauris vel gravida risus. Sed vitae turpis augue.
Dit is een bloockquote
Het Expertisepunt Burgerschap zal in 2026 en 2027 leernetwerken mogelijk maken waarin monitorinstrumenten ontwikkeld worden. In zo’n leernetwerk werken scholen (uit ...
In dit artikel beantwoorden we de vraag wat er in het coalitieakkoord staat over burgerschapsonderwijs.
Welke pedagogische competenties hebben leraren nodig om zich handelingsbekwaam te voelen voor het behandelen van maatschappelijk uitdagende onderwerpen?
In het schooljaar 2024-2025 werden in samenwerking met het Expertisepunt Burgerschap verschillende leernetwerken Burgerschap aangeboden. In dit artikel delen wij ...
In deze aflevering van onze podcast in samenwerking met Tjip de Jong, bespreken we hoe scholen om kunnen gaan met ...
"*" geeft vereiste velden aan
Dit is een paragraaf.
Dit is de tekst onder de gestylede h3.
Dit is de tekst onder de gestylede h4.
Deze tekst is bold, dit italic
Pellentesque id est finibus, vulputate dolor nec, eleifend nisl. Fusce auctor cursus nisi, ac vehicula nunc porttitor vel. Integer non ante bibendum, cursus diam ut, porttitor est. Morbi et orci turpis. Cras fermentum nulla placerat, sollicitudin metus ut, vehicula metus. Quisque feugiat nibh eget risus hendrerit interdum. Vivamus vitae lobortis est. Donec eu dapibus enim. In hac habitasse platea dictumst. Morbi sit amet purus eleifend, convallis neque vitae, sodales ante. Mauris vel gravida risus. Sed vitae turpis augue.
Pellentesque id est finibus, vulputate dolor nec, eleifend nisl. Fusce auctor cursus nisi, ac vehicula nunc porttitor vel.
Pellentesque id est finibus, vulputate dolor nec, eleifend nisl. Fusce auctor cursus nisi, ac vehicula nunc porttitor vel.
Dit is een button
Dit is een button
Accordion content
Dit is de content van de tooltip
ContactDit is een bloockquote
text optional
text right optional
Kijk en doe mee in deze theatervoorstelling over uiteenlopende gevoelens en opvattingen over asielmigratie. Een voorstelling die je aan het denken zet, waarin je de ander ontmoet, en die handvatten geeft om ook na deze avond het moedige gesprek vaker te voeren.
Deze opleiding biedt heldere kaders en concrete handvatten om burgerschap duurzaam te verankeren binnen jouw school.
Tijdens dit symposium gaat TerInfo samen met experts en maatschappelijke experts in gesprek over het bespreekbaar maken van conflict en crisis in de klas.
Tijdens dit symposium gaat TerInfo samen met experts en maatschappelijke experts in gesprek over het bespreekbaar maken van conflict en crisis in de klas.
Tijdens dit symposium gaat TerInfo samen met experts en maatschappelijke experts in gesprek over het bespreekbaar maken van conflict en crisis in de klas.
Hoe geef je invulling aan burgerschapsonderwijs in een tijd waarin het met elkaar samenleven onder spanning staat? Tijdens Focus op Burgerschap: samen leren samenleven ontdek je het antwoord op deze vraag.
Kijk en doe mee in deze theatervoorstelling over uiteenlopende gevoelens en opvattingen over asielmigratie. Een voorstelling die je aan het denken zet, waarin je de ander ontmoet, en die handvatten geeft om ook na deze avond het moedige gesprek vaker te voeren.
Deze opleiding biedt heldere kaders en concrete handvatten om burgerschap duurzaam te verankeren binnen jouw school.
Tijdens dit symposium gaat TerInfo samen met experts en maatschappelijke experts in gesprek over het bespreekbaar maken van conflict en crisis in de klas.
Dit is een paragraaf.
Dit is de tekst onder de gestylede h3.
Dit is de tekst onder de gestylede h4.
Deze tekst is bold, dit italic
Pellentesque id est finibus, vulputate dolor nec, eleifend nisl. Fusce auctor cursus nisi, ac vehicula nunc porttitor vel. Integer non ante bibendum, cursus diam ut, porttitor est. Morbi et orci turpis. Cras fermentum nulla placerat, sollicitudin metus ut, vehicula metus. Quisque feugiat nibh eget risus hendrerit interdum. Vivamus vitae lobortis est. Donec eu dapibus enim. In hac habitasse platea dictumst. Morbi sit amet purus eleifend, convallis neque vitae, sodales ante. Mauris vel gravida risus. Sed vitae turpis augue.
Pellentesque id est finibus, vulputate dolor nec, eleifend nisl. Fusce auctor cursus nisi, ac vehicula nunc porttitor vel.
Pellentesque id est finibus, vulputate dolor nec, eleifend nisl. Fusce auctor cursus nisi, ac vehicula nunc porttitor vel.
Pellentesque id est finibus, vulputate dolor nec, eleifend nisl. Fusce auctor cursus nisi, ac vehicula nunc porttitor vel.Pellentesque id est finibus, vulputate dolor nec, eleifend nisl. Fusce auctor cursus nisi, ac vehicula nunc porttitor vel. Dit is een button
Dit is een button
Accordion content
Pellentesque id est finibus, vulputate dolor nec, eleifend nisl. Fusce auctor cursus nisi, ac vehicula nunc porttitor vel. Pellentesque id est finibus, vulputate dolor nec, eleifend nisl. Fusce auctor cursus nisi, ac vehicula nunc porttitor vel.
Dit is de content van de tooltip
Pellentesque id est finibus, vulputate dolor nec, eleifend nisl. Fusce auctor cursus nisi, ac vehicula nunc porttitor vel.Pellentesque id est finibus, vulputate dolor nec, eleifend nisl. Fusce auctor cursus nisi, ac vehicula nunc porttitor vel.
Dit is een bloockquote
Binnen dit thema wordt er gewerkt aan een democratische cultuur binnen de school. Scholen moeten zorgen voor een veilige, inclusieve omgeving met aandacht voor diversiteit. Ze bieden activiteiten aan die de betekenis van democratische waarden laten zien en stimuleren de morele en ethische oordeelsvorming daarover. Scholen werken samen met leerlingen aan het vormgeven van deze democratische cultuur.
Binnen dit thema leren leerlingen over hoe de Nederlandse Grondwet de diversiteit beschermt. Leerlingen krijgen inzicht in verschillende vormen van discriminatie, reflecteren op hun eigen identiteit en leren rekening te houden met verschillende perspectieven.
Binnen dit thema krijgen leerlingen kennis van en inzicht in de betekenis en het belang van de basiswaarden van de democratische rechtsstaat: vrijheid, gelijkwaardigheid en solidariteit. Ze leren redeneren over hoe de basiswaarden op gespannen voet kunnen staan, en herkennen hoe de basiswaarden een rol spelen in de samenleving en het eigen leven.
Binnen dit thema verkent de leerling de verschillende mogelijkheden om bij te dragen aan de samenleving. Ze ontwikkelen kennis over taken, rollen, rechten en plichten van burgers en leren welke middelen kunnen worden ingezet om individueel en collectief bij te dragen aan maatschappelijke veranderingen.
Binnen dit thema verkennen leerlingen hoe zij democratisch handelen in dagelijkse situaties kunnen vormgeven. Leerlingen leren over vormen van inspraak en besluitvorming in dagelijkse situaties.
Volg de voortgang van de actualisatie van de kerndoelen op de website van SLO.