Bewust debatteren in je eigen Tweede Kamer

In deze les van Map out wordt aandacht besteed aan respect- en begripvol debatteren. De les bestaat uit twee activiteiten:
1. De leerlingen behandelen een debat uit de Tweede Kamer en beantwoorden hierbij vragen.
2. De leerlingen spelen het debat na met hun eigen tips.

De les heeft drie leerdoelen:
– De leerling kan in eigen woorden verklaren hoe het komt dat er soms niet op een respectvolle manier met elkaar wordt gedebatteerd.
– De leerling kan uitleggen hoe je respectvol naar elkaar kunt zijn tijdens een debat.
– De leerling kan met behulp van specifieke debatregels een debat voeren naar aanleiding van een gebeurtenis of onderwerp.