De school heeft voor het onderwijs in burgerschap een doelgericht en samenhangend curriculum dat past bij de leerlingenpopulatie van de school’, aldus de Onderwijsinspectie over basisschool De Fonkeling in Vleuten. Een vraaggesprek met directeur Mariëlle Klasen en Laura Smudde (leraar groep 4 en curriculumontwikkelaar) over hoe zij dit tot stand hebben gebracht.
Dit artikel verscheen in het magazine ‘Burgerschap op School’ 2024-2025, een uitgave van het Expertisepunt Burgerschap.
