Op de meeste scholen worden al heel veel activiteiten rondom burgerschap georganiseerd. In de praktijk betekent dit vaak dat het initiatief hiervoor bij één of enkele collega’s ligt. Dat kan anders! Immers alle docenten kunnen vanuit hun vakgebied invulling geven aan burgerschapsonderwijs. Door middel van een implementatietraject burgerschap wordt het draagvlak en de zichtbaarheid van burgerschap in de school vergroot.
Draagvlak en de zichtbaarheid van burgerschap in de school wordt vergroot.
Collega’s met verschillende rollen binnen de school. Bijvoorbeeld mentoren, coördinator burgerschap en docenten. Deelname van een directielid is een voorwaarde.
Draagvlak, een (vernieuwde) visie, implementatieplan burgerschap. Burgerschap is geen losstand thema, maar een rode draad waarbij iedereen binnen de school betrokken is.
De begeleider heeft zelf een achtergrond in het onderwijs.
5 bijeenkomsten van 3 uur plus feedback tussen de diverse bijeenkomsten.
