Wil jij werken aan de ontwikkeling van het burgerschapsonderwijs? Dan heb je er vaak baat bij eerst in kaart te brengen wat er al is: zelfevaluatie.
Voor scholen die dat systematisch willen aanpakken, zijn er evaluatie-instrumenten. Die zijn er in twee vormen:
1 – Tevredenheidsmetingen, die aangeven wat leraren, stafmedewerkers en/of leerlingen van het onderwijs vinden en vaak ook hoe tevreden ze daarover zijn. Deze instrumenten worden “QuickScan” genoemd.
2 – Zelfevaluatie-instrumenten, meten de sociale kwaliteit van het onderwijs, geven een onderbouwd oordeel over de kwaliteit van het burgerschapsonderwijs en reiken verbeter- en ontwikkelpunten aan.
Lees hierover meer op de pagina van Riskchanger.
