Bespreek je in de klas maatschappelijke spanningen in relatie tot burgerschapsonderwijs? En wil je jouw ervaringen en uitdagingen delen? Denk mee met het Expertisepunt Burgerschap zodat we onze ondersteuning voor scholen kunnen verbeteren.
Sacha Lommen doet een verkennend onderzoek naar de invloed van maatschappelijke spanningen op het burgerschapsonderwijs in het primair onderwijs, het voortgezet onderwijs en het gespecialiseerd onderwijs. In dit onderzoek staan de ervaringen en ondersteuningsbehoeften van leraren centraal. De resultaten worden verwerkt in een adviesrapport. Ben je leraar en wil je meedoen in een kort interview? Meld je dan aan via dit formulier.
In een landelijk onderzoeksproject, in opdracht van het ministerie van OCW, worden schoolbrede aanpakken en monitoring van burgerschapsonderwijs in het primair onderwijs, gespecialiseerd onderwijs en voortgezet onderwijs onderzocht en verder ontwikkelt. Op deze pagina van de Hogeschool van Amsterdam staat meer informatie over het project. Komende weken staan er diverse online groepsgesprekken met scholen gepland om ervaringen uit te wisselen.
Waarom meedoen?
Veel scholen en leraren zoeken momenteel naar houvast bij burgerschapsonderwijs. De gesprekken bieden de kans om ervaringen uit te wisselen met collega’s uit het hele land. Bovendien kun je zo bijdragen aan onderzoek dat het onderwijsveld ten goede komt en de wetenschappelijke kennis over effectief burgerschapsonderwijs vergroot.
Werk je op een basisschool en ben je trots op hoe jullie burgerschapsonderwijs vormgeven? Doe dan mee aan een online groepsgesprek met maximaal 5-6 deelnemers. Praat mee over één van de vijf thema’s. Welke thema past bij jouw school?
Het groepsgesprek duurt maximaal 1,5 uur.
Wil je aansluiten? Dan kun je je aanmelden via deze link of via een mail naar Rebecca Harterink, r.m.j.harterink@saxion.nl, met de datum en het thema van je voorkeur.
Van scholen wordt verwacht dat zij inzicht hebben in wat hun burgerschapsonderwijs oplevert. In de praktijk blijkt dit voor veel scholen een lastige opdracht: Wat monitor je precies, hoe doe je dat en met welk doel?
Binnen dit landelijke onderzoeksproject worden er komende jaren monitoringssystemen voor burgerschapsonderwijs onderzocht en ontwikkeld, in samenwerking met scholen. In deze fase brengen onderzoekers in kaart wat er al gebeurt in de praktijk, waar scholen trots op zijn en welke uitdagingen er spelen.
Heb je op school een manier gevonden om burgerschapsonderwijs te monitoren? Dan nodigen de onderzoekers je van harte uit om deel te nemen aan een online groepsgesprek (Teams) met collega’s. Hierin is alle ruimte om ervaringen uit te wisselen. Dit kan op onderstaande momenten.
Primair onderwijs:
Schooloverstijgend (bv. lerarenopleidingers of adviseurs):
Neem contact op met Diede Vonken, d.vonken@uva.nl, voor aanmelding of vragen.
Kun je op deze momenten niet, maar heb je wel interesse om in gesprek te gaan? Laat het dan weten.
Werkt jouw school actief aan de democratische betrokkenheid van leerlingen?
Onderzoeksbureau Oberon voert in opdracht van SLO een verkennend onderzoek uit naar hoe basisscholen werken aan democratische vaardigheden va leerlingen.
De uitkomsten van het onderzoek geven inzicht in hoe burgerschapsonderwijs zich ontwikkelt en hoe dat op passende manier te volgen in de praktijk. Ook levert het onderzoek inzicht op in wat scholen nodig hebben om de kerndoelen burgerschap te vertalen naar onderwijs.
Oberon organiseert:
Wil je meedoen of heb je een vraag? Neem dan contact op met: Esther Kamphuis, ekamphuis@oberon.eu
