Deze leergang is bedoeld voor docenten uit het vo en het mbo, die zich actief bezighouden met burgerschapscompetenties van leerlingen of studenten.
In deze leergang ga je aan de slag met de basis van burgerschapsonderwijs: wat is het (niet)? Welke veranderingen rondom burgerschapsonderwijs zijn te verwachten? De dagelijkse praktijk wordt verbonden aan recente bevindingen van het lectoraat Burgerschapsonderwijs. De focus ligt vooral op didactische en pedagogische strategieën, zodat je na afloop van de leergang een onderbouwde basis hebt om het eigen burgerschapsonderwijs (verder) vorm te geven en collega’s praktische tools kan aanreiken om met elkaar het burgerschapsonderwijs op de eigen school verder te brengen.
De leergang Burgerschapsonderwijs bestaat uit 5 bijeenkomsten:
Bijeenkomst 1: Wat is burgerschap (niet) en hoe maak je van een les echt burgerschap?
Bijeenkomst 2: Neutraliteit en normativiteit: waarde(n)vol onderwijs?
Bijeenkomst 3: Controversiële onderwerpen en dialogische didactiek
Bijeenkomst 4: Onderwijs over democratie: wat zijn passende didactische benaderingen?
Bijeenkomst 5: Visieontwikkeling en een leernetwerk creëren.
Duur: Deze leergang bestaat uit 5 bijeenkomsten van 13.30 – 17.00u.
Data: 31 januari, 28 februari, 20 maart, 10 april en 24 april 2024.
Locatie: HvA, Amstelcampus, Amsterdam
Toelating: Het is belangrijk dat je werkt in het vo of mbo als docent, leidinggevende of onderwijsondersteuner en je je in deze functie bezighoudt (of gaat houden) met burgerschap.
Interesse? Meer informatie vind je op de website.
