Agenda

In het leernetwerk rondom participatie van leerlingen gaan we met elkaar verkennen wat we verstaan onder participatie. Aan de hand van theorie en praktijk brengen we in kaart wat iedere school al doet op dat gebied.

In dit leernetwerk ga je met elkaar een werkwijze ontwikkelen om burgerschapsonderwijs in het vo op een laagdrempelige en interactieve manier te evalueren zodat burgerschapsbeleid kan worden bijgesteld. Er wordt geen kwantitatieve ‘meettool’ gemaakt, maar met elkaar een werkwijze ontwikkeld die kwalitatieve informatie oplevert en het onderlinge gesprek stimuleert.

Burgerschap integreren in je scheikundeles kan via veel invalshoeken en via diverse scheikundige concepten. Hoe je dat systematisch aanpakt gaan we bij het leernetwerk ‘Burgerschap in het scheikundeonderwijs’ leren.

In het leernetwerk ‘Stappenplan ontwikkeling meetinstrument Burgerschap voor VSO ZML-scholen’ gaan we met elkaar een stappenplan ontwikkelen om als ZML-school zelf geschikte meetinstrumenten te maken of te bepalen voor je leerlingpopulatie, die passen binnen je visie en burgerschapsonderwijs.

Na dit webinar weet je wat er op op dit gebied van het onderwijs wordt verwacht en kun je zelf aan de slag met het bepalen van het startpunt op jouw school. Aan het eind van het webinar ontvang je onderzoekskaarten waarmee je de situatie op jouw school in kaart kunt brengen.

In het leernetwerk ‘Montessori en Burgerschap’ staat het uitwisselen en zichtbaar maken van verschillende uitwerkingsvormen van burgerschapsonderwijs in montessorischolen centraal.